İstanbul GÜNGÖREN
Özel Merter Asil İlkokulu, çocukların bireysel yeteneklerini keşfetmeye odaklanır. Eğitim felsefesi, her çocuğun benzersiz olduğunu kabul eder. Bu anlayışla, eğitim süreçleri zengin içerikli ve çok yönlü olarak planlanır. Öğrencilerin akademik ve sosyal becerilerini geliştirmek için çeşitli yöntemler kullanılır.
Rehberlik hizmetleri, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenir. Uzman rehberlik kadrosu, öğrencilerin karşılaştıkları zorlukları aşmalarına yardımcı olur. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık birimi, öğrencilerin hayat boyu karşılaşabilecekleri engelleri aşmalarına destek olur.
Okul, öğrencilerin güvenliğini en üst düzeyde tutar. Güvenlik önlemleri, öğrencilerin sağlıklı ve güvenli bir ortamda eğitim almalarını sağlar. Okul çevresi ve iç mekanlar düzenli olarak denetlenir.
Akademik program, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekler. Temel derslerin yanı sıra, sanat, spor ve teknoloji gibi alanlarda da eğitim verilir. Öğrencilerin analitik düşünme ve problem çözme becerileri geliştirilir.
Sosyal aktiviteler, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeyi hedefler. Okul, çeşitli kulüpler ve etkinlikler düzenler. Öğrenciler, bu aktivitelerle hem eğlenir hem de yeni beceriler kazanır.
Okul, modern ve donanımlı sınıflara sahiptir. Teknolojik altyapı, öğrencilerin eğitimine katkı sağlar. Ayrıca, geniş oyun alanları ve spor tesisleri bulunur.
Yemek düzeni, öğrencilerin sağlıklı beslenmelerini sağlar. Yemekler, hijyenik koşullarda hazırlanır ve sunulur. Öğrenciler, öğretmenleri eşliğinde yemeklerini yerler.
Devamlılık, öğrenme sürecinin önemli bir parçasıdır. Veliler, çocuklarının okula düzenli devam etmelerini sağlamakla yükümlüdür. Okul, devamsızlık durumlarında velileri bilgilendirir.
Okulun vizyonu, merak eden, öğrenmeye açık ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmektir. Öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra, ahlaki değerleri de benimsemeleri hedeflenir.
Misyon, öğrencilerin kendine güvenen, etkili iletişim kurabilen bireyler olmalarını sağlamaktır. Okul, öğrencilerin hayat boyu öğrenme değerini kavramalarını ve sürekli gelişime açık olmalarını destekler.
Özel Merter Asil İlkokulu, İstanbul'un Güngören ilçesinde, E-5 Karayolu Caddesi No:66 adresinde yer almaktadır.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda eğitim saatleri 08.45 ile 16.05 arasındadır.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda anaokulu, ilkokul ve ortaokul kademelerinde eğitim verilmektedir.
Özel Merter Asil İlkokulu, erdemli, iradeli ve iyi insan yetiştirmeyi hedefler. Bilimsel düşünceye sahip, analitik becerileri gelişmiş, çevreye duyarlı bireyler yetiştirmeyi amaçlar.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda 1. ve 2. sınıf öğrencileri öğretmenleri eşliğinde yemekhanede yemek yerler. 3. ve 4. sınıf öğrencileri ise sıraya geçerek yemeklerini alır ve sınıf öğretmenleri eşliğinde yemeklerini yerler.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda İngilizce başta olmak üzere Avrupa dillerinde iletişim becerileri geliştirilir.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda ahşap atölyesi, müzik sınıfı, yabancı dil eğitimi, teknolojik sınıflar ve çeşitli atölye çalışmaları gibi sosyal aktiviteler bulunmaktadır.
Özel Merter Asil İlkokulu'nda öğrencilere psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri sunulmaktadır. Ayrıca koçluk sistemi ile bireysel danışmanlık sağlanır.
Evet, Özel Merter Asil İlkokulu'nda LGS hazırlık programı bulunmaktadır. Deneyimli eğitimciler tarafından yoğun ve etkili LGS programları uygulanır.
Evet, Özel Merter Asil İlkokulu'nda okul öncesi eğitimde Montessori sistemi uygulanmaktadır.
Fatih Gümüş
Genel olarak özel okulların handikaplarını taşıyan bir okul. Ortaokul kısmını baz alalım. Sınavlar test usulü ve hiçbir şeyi ölçmüyor 8. sınıfa gelene kadar öğrenci ve velisi bulutların üzerinde gezdiriliyor eksiklikler aktarılmıyor gösterilmiyor sürekli bir ümit verme, bizde kalsın gitmesin çabası. öğrencilerin tamamı takdirlik, ortalamalar 90 üzerinde. Ben velisi olduğum öğrenciye 50 ortalama vermem şahsen Asil Koleji neyi nasıl ölçtü bu öğrenciyi başarılı buldu bilmiyorum. Öğrenci olsanız sıfır çabayla takdir alsanız hiçbir yeterliliğiniz olmadığı halde muhteşem başarılı gibi gösterilseniz çalışır mısınız hiç? Hiçbir zaman gerçek seviyesini bilemeyecek burdaki öğrenciler. Bu açıdan öğrenci yukarı taşınmıyor oyalanıyor sadece. Robotik Kodlama, Yabancı Dil Eğitimi, Müzik tamamı havada şu anda. Robotik kodlamanın etkisi %1 midir bilmiyorum bu kadar verimsiz. Müzik dersinde artık enstrüman çalma filan yok, çünkü yanlışım yoksa sadece bir hoca var. Çok iyi bir hoca, ama bir tane. Bazı hocalar da daha iyi şartları buldukları için okuldan ayrıldılar burası açık. Özel okulların kaderi bu. Sürekli bir sirkülasyon var. 8. Sınıfta özensiz bir şeklide bitirilen Türkçe test kitabı sayısı 7 veya 8. O kadar saat o kadar emek o kadar uykusuzluk hiçbir yere varmadı varmazdı da. Sana yüklenen bu plan hatalı, tüm öğrenciler için aynı çalışma planı olmaz dediysem de olmadı. Öğrencileri sıradanlaştırılan Asil Koleji velilerine sesleniyorum: çocuklarınızı yormayın, üzmeyin LGS için, beklentinizi de yükseltmeyin. Sınav sonucunda %10 -15 e girmiş olmayı mecburen kabulleneceksiniz. Çok başarılı diğer okullar, etüd merkezleri ve iyi yönlendirdikleri öğrencileri var. Anahtar sözcükler: 'iyi yönlendirme'. Butik okul diye lanse edilen şey de mecburiyetten kesinlikle. Bina küçük, o yüzden butik okul. Özetle , tavsiye etmiyorum ! Pırıl pırıl öğrencilerin zamanı ve emeği iyi yönlendirilemiyor.
Emine Avcı
Okul eğitim ve öğretim hizmetleri çok güzel. Butik okul olmasının en büyük avantajı herkes aile gibi birbirlerini biliyor ve tanıyor. Iyi ki yollarımız kesişti. Yeni gelecek öğrenci adaylarına ve ailelere gönül rahatlığıyla tavsiye ederim.
Muharrem Mercimek
İspanyolca dili eğitimi konusunda aradayım. Ama diğer her konuda olabilecek en iyi eğitimi verdiklerinden de eminim. Son dakikaya kadar ilgi alakalarını kesmediler hocalarımız, hep iyi niyetliydiler. Hocalarımızla irtibat kurmakta hiçbir zaman zorlanmadım. Lisede bu pek kolay olmayacak. LGS hiçbir şekilde eğitim öğretimin ölçüsü ve neticesi olamaz.
Yunus Demir
Okulun ilk senesi bahçelievlerdeki yeni açılan şubeye yazdırmıştık çocuğumuzu .İlk senenin ortasında okulu kapatacağız dediler ve bütün hocaları motivasyonunu düşürerek çocuklarımızın eğitimini batırdılar. Sonrasında ise Merter şubeye geçtik.O sırada pandemi çıktı uzaktan eğitim vereceğiz dediler 1 ay sonra günde 4 saat verdiler. Hatta Haziran ayında hiç eğitim olmadı.Hayatımda gördüğüm en berbat okuldu. Çocuklarımızın geleceği ile oynayan bir okul bence. Kesinlikle tavsiye etmem.
Aslı Kayacan
Ben bu sene mezun oldum.Sınıf konusunda hak yiyorlar.8. sınıfsanız branş dersleri LGS yüzünden kaldırıyorlar.Çok baskıcılar.Öğrencilerin özel hayatına çok karışıyorlar.Hatta bu yüzden 4-5 arkadaşım senenin sonuna kadar telefonlarından oldular.Öğrencileri çok yoruyorlar.Mesela LGS'ye son 2-3 ay kala dersler sabah 8:40'ta başlayıp akşam 7:30'da bitiyordu.Bir de bizden akşam 7:30 gelip ders çalışmamızı ve uykumuzu almamızı bekliyorlar.İyi günler..